19.6.09

SANTOS POPULARES


Ó meu rico S. João
A tua capela cheira.
A manjerico, rosas e cravos
E também a laranjeira. José Diogo

Santo António ,S. João e S. Pedro
Estes dias vamos festejar.
São os Santos Populares
E a alegria está no ar. João Nuno

Na noite de Santos Populares
Come-se a sardinha assada.
No fim faz-se uma festa
E fica toda a gente animada. João Narciso

Hoje é dia de Santo António
E ainda bem que o é.
Já se ouve a tua marcha
E todos sabem qual é. Vítor

O dia de S. João
É uma grande animação.
Tanto martelo, tanta alegria
É cantar até ser dia. José Miguel

S. João, ó meu santinho
Ajuda-me a saltar a fogueira.
Deixa-me comer a sardinha
Para bailar a noite inteira. Carlos

Viva o Santo António
Viva o São João.
Com a turma D5 nas festas
Não sobra um tostão. Beatriz

Ó S. João
Ó S. Joãozinho.
Guarda-me um manjerico
Para o meu amorzinho. Diogo Fernando

Vamos todos ao Santo António
Para poder dançar.
Com tanta coisa para comer
Ficamos lá para jantar. João Filipe

Na noite Santo António
Há muita festa e alegria.
As pessoas saem cá fora
Para festejar este dia. Francisca

Santo António é o primeiro
O segundo é o São João.
E a acabar o São Pedro
Para nos dar um balão. Rui Pedro

Nestes Santos Populares
Há dança e sardinhada.
Vão todos ao bailarico
O Tomás e a criançada. Tomás

Vou ao santo António bailar
Ao S. João martelar.
Levo um manjerico
E vejo S. Pedro a começar. Miguel Ângelo

No mês de Junho
São os santos populares.
Sto. António, S. Pedro e S. João
Com alegria no coração. Paulo Cristiano

O dia de Santo António
É um dia popular.
Na minha escola por certo
Todos o vão recordar. Sofia

Santo António já acabou
Mas nós continuamos contentes.
Pois até ao São Pedro
Há muita festa pela frente. José Paulo

A treze de Junho
Santo António se demove.
S. João a vinte e quatro
E S. Pedro a vinte e nove. Bárbara

Com os Santos Populares
Muito há que festejar.
Sempre com muita alegria
As pessoas vão dançar. Sara

Santo António é o primeiro
São João vem a seguir.
Vamos todos ao São Pedro
Com balões e a sorrir. João Pedro

17.6.09

VISITA DE ESTUDO AO LUGAR DOS AFECTOS

A nossa turma, juntamente com as restantes turmas da escola, realizou uma visita de estudo ao Lugar dos Afectos em Aveiro.
Ao longo do ano lectivo, desenvolveram-se se na nossa Escola vários projectos entre os quais se destacou a Educação para os Afectos, daí que a visita a este local completaria este projecto
No Lugar dos Afectos, fomos recebidos por uma menina que nos acompanhou até junto de um “ vulcão” e do “ pântano das mentiras” onde nos contou a história da Graça Gracinha, fundadora deste lugar.
Seguidamente passamos a visitar as várias casinhas ai existentes: Guarida da Esperança, Abrigo da Amizade, Prenda de Amor (casa das festas), Recanto dos Namorados e a Casinha do Romance ainda em construção.
Em quase todas as casinhas observámos o fio de afecto, e em algumas este fio, fazia um laço, que significa um rastilho de uma estrela, sendo este mesmo, o símbolo da amizade.
Na casinha da Amizade, todas as telhas tinham escritas uma palavra relacionada com os afectos e representada a respectiva planta que simboliza os mesmos sentimentos: alegria, paz, confiança, sinceridade, amizade, perdão, tolerância, paciência, esperança, verdade, ternura, amor, meiguice, harmonia, solidariedade, respeito, lealdade, coragem, fidelidade, sensibilidade, calma, afecto e felicidade.
Todos estes sentimentos fazem parte dos principais condimentos da amizade.
No lugar dos Afectos, realizámos várias actividades lúdicas relacionadas com estes mesmos sentimentos.
Neste local (Lugar dos Afectos), sentíamos que no ar reinava o amor, pois as janelas, as portas, e o jardim tinham a forma de corações e todas as mensagens falavam de amor, amizade, afecto…
No final desta visita, sentimo-nos diferentes e até parecia que o nosso coração tinha mudado, ou seja ficou mais amigo, compreensivo, tolerante, feliz …
Esta visita foi muito interessante e divertida.
No final do dia, de regresso à escola, fizemos um piquenique com todos os colegas da escola, professores e funcionárias e como não podia deixar de ser, comemos um gelado, sentados numa esplanada.
Foi um dia bastante agradável e inesquecível para todos nós.
Aproveitamos este espaço, para agradecer aos nossos pais, professores, funcionários, Associação de Pais e a todos os que contribuíram para a realização e sucesso desta visita de estudo.
Já agora, sugerimos a outros colegas que visitem este local (Lugar dos Afectos), pois temos a certeza de que irão adorar.

BIBLIOTECA ESCOLAR


Na nossa escola existe uma biblioteca escolar, onde podemos consultar todo o tipo de livros: banda-desenhada, livros infantis, enciclopédias, dicionários, etc.
Para além da consulta de livros, podemos ver filmes, ouvir histórias, consultar a internet, usar os computadores,assistir a palestras...
Todas as Terças-feiras, era feita a troca de livros para ler em casa. Na troca de livros e na selecção dos mesmos tínhamos a ajuda da Professora Fátima Farinha, responsável pela biblioteca. Para além da troca de livros, também desenvolvíamos outras actividades planeadas por esta professora, como a Hora do Conto, Dia do Livro, Dia da Poesia, Dia da Árvore…
Algumas obras que faziam parte do PNL que explorámos na sala de aula pertenciam à nossa biblioteca e tivemos o apoio da Professora Fátima, sempre que foi necessário requisitar alguns livros, para a sala de aula.
A Biblioteca escolar é um espaço muito importante na escola e foi-nos muito útil ao longo do ano.

13.6.09

DIA MUNDIAL DO AMBIENTE - 5 DE JUNHO




O nosso planeta está em perigo. Os vários desequilíbrios ambientais põem em causa não só a saúde e a qualidade de vida do Homem na Terra, como a sobrevivência do próprio planeta.
A situação em que nos encontramos, exige que cada pessoa mude as suas atitudes, e os seus comportamentos, pois só assim conseguiremos contribuir para a resolução de alguns problemas ambientais.
No dia Mundial do Ambiente, a nossa turma juntamente com as restantes turmas, lançou balões com mensagens, para alertar e sensibilizar a população sobre os problemas ambientais e para que todos tenham mais respeito pela vida e pela Natureza.
A Educação Ambiental, não se faz em volta de discursos, mas no exercício da prática quotidiana e participação de todos activamente na resolução de problemas.
Assim, iremos ao encontro do provérbio chinês:
«Diz-me e eu esquecerei;
Ensina-me e eu lembrar-me-ei;
Envolve-me e eu aprenderei»
Segundo este provérbio, se nos envolvermos activamente em melhorar o nosso planeta, aprenderemos a valorizar mais e até a melhorar tudo à nossa volta, e então sim, tudo será mais belo e mais saudável.

8.6.09

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA - 1 DE JUNHO


No Dia Mundial da Criança, fomos à Casa das Artes em Famalicão, e assistimos à peça de teatro “ Os músicos de Bremen” extraída da obra dos Irmãos Grimm.
Esta peça baseou-se na história de quatro animais (burro, cão, gato e galo), que foram condenados à morte, pelos próprios donos, pois estes achavam que os animais estavam velhos e já não eram úteis.
Então, os quatro animais resolveram partir para a cidade de Bremen, para tocar na fanfarra desta cidade, escapando assim às «garras» dos seus donos e mostrando que ainda têm gosto pela vida, sonhos a concretizar e vontade de viver.
Em conjunto formam um grupo de músicos aprendizes e continuam a lutar para a realização do seu sonho e felicidade.
Esta peça foi muito bonita e interessante, e acima de tudo aprendemos muito, pois tiramos vários ensinamentos:
Os “velhos” têm o mesmo direito à felicidade;
Os “velhos” nunca devem desistir, mas sim continuar a lutar para alcançar a felicidade;
Nunca se é “velho” para aprender;
Na nossa vida encontraremos sempre pessoas na mesma situação que nós, e juntos seremos mais fortes e capazes de lutar pelos nossos objectivos, partilhar as nossas tristezas, alegrias, desejos…
Foi mais um dia bem passado, pois o Teatro apresenta-se como uma forma lúdica de aprendermos.

Curiosidade
A fábula Os Músicos de Bremen, tem assim um significado óbvio: os quatro animais representam as diferentes classes do povo e os seus donos os regentes feudais desse tempo. Bremen, uma cidade livre onde não existia feudalismo, era o local natural para se viver sem amos.